Den Ene og den Andre

نویسندگان

چکیده

I artikkelen setter forfatterne et kritisk søkelys på forskning og politikk der gutter jenter blir forstått gruppenivå. Særlig kommer gruppetenkning fram i evidensbasert om kjønnsforskjeller skolen. Ved å bruke biologiske forskjeller som forklaring, hevdes det at får dårligere karakterer enn jenter, mens opplever mer stress press gutter. Når praksis forankres denne typen forskning, kan bidra til fikseres statisk enten-eller-forhold. Både variasjoner innad gruppene individuelle erfaringer risikerer herved bli usynlige ugyldige. Det gjelder også andre forskningsbaserte stillbilder kun åpner for ta posisjonen enten den Ene eller Andre. Forfatterne eksemplifiserer med analyser av klasseforskjeller lærer-elev-forholdet. Med utgangspunkt Dag Østerbergs klassiske essay Forståelsesformer undersøker hva slags forståelser en slik er basert på. tas orde anse grupper både forskjellige like, personer deltar sammen skolen lærer hverandre.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

     Fabian Van Den Broek

Software contains bugs and bugs cost money. A good way to find some bugs quickly is the use of static code analysis. There are no exact numbers on the use of static code analyzers in the industry, but in our experience to few software developers actually make use of them. This thesis describes a survey that was conducted to find out why only so few developers in the Java community use static co...

متن کامل

Lösungen Zu Den Übungsaufgaben

. () Angenommen, es gibt a 6= b ∈ A mit g(f(a)) = g(f(b)). Da f injektiv ist, gilt f(a) 6= f(b). Dann muss aber auch g(f(a)) 6= g(f(b)) gelten, da g injektiv ist. () und () folgen analog. () Würde es f(a) = f(b) für a 6= b ∈ A gelten, so sollte auch g(f(a)) = g(f(b)) gelten, ein Widerspruch zu der Injektivität von g ◦ f . () und () folgen analog. Beispiel: Wir betrachten die Mengen A = ...

متن کامل

Den Essen And

Let z = (z1, · · · , zn) and ∆ = ∑n i=1 ∂ 2 ∂z i the Laplace operator. A formal power series P (z) is said to be Hessian Nilpotent(HN) if its Hessian matrix HesP (z) = ( ∂ 2 P ∂zi∂zj ) is nilpotent. In recent developments in [BE1], [M] and [Z], the Jacobian conjecture has been reduced to the following so-called vanishing conjecture(VC) of HN polynomials: for any homogeneous HN polynomial P (z) ...

متن کامل

Bericht über den Workshop

Mit dem Einzug modellgetriebener Entwicklungsansätze ist die Bedeutung diagrammartiger Dokumente, beispielsweise von Modellen in UML-Notationen, für die Softwaretechnik noch wichtiger geworden. Durch den zunehmenden Einsatz von Modellen in der Softwareentwicklung entsteht in vielen Kontexten der Bedarf, Versionen von Modellen zu bilden und Modelle zu vergleichen, die Ähnlichkeit von Modellen zu...

متن کامل

D Oktorandský Den ’ 04

The paper is a short overview of the generalization of Groenendijk-Stokhof’s system of erotetic logic(also known as the partition semantics of questions) to fuzzy questions. Fuzzy intensional semantics,necessary for Groenendijk-Stokhof’s system, is developed within Henkin-style second-order fuzzy logic,which is introduced first. Our attention is restricted to fuzzy yes-no questions.

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Prismet

سال: 2021

ISSN: ['2535-311X', '0032-8847']

DOI: https://doi.org/10.5617/pri.8735